¿Cómo Puedo Ayudar a Mi Impaciente Hija?
Pregunta para los expertos: Mi hija de segundo grado se siente frustrada cuando no aprende tan rápidamente como los demás compañeros. ¿Cómo le puedo ayudar?
Pregunta:
Mi hija, que está en segundo grado, está batallando mucho en sus estudios. Quiere hacer todo muy rápido como algunos de sus compañeros, pero no es tán rápida, lo cual es entendible, pero ella no piensa que está bien, y se siente frustrada y enojada cuando no le salen las cosas bien la primera vez que lo intenta.
Respuesta: Cada niño trabaja a su propio paso en el que puede completar sus actividades. De hecho, los maestros saben bien que cada estudiante aprende cosas diferentes a un paso diferente.
Una estrategia para saber cómo aprende su hijo(a) es ver cuál es su habilidad o fortaleza en el aprendizaje. Puede ser visual, auditoria, kinestética o experimentando. Esta información es muy útil para ayudar a que su hijo(a) maximize su habilidad de aprender usando la habilidad que le funcione mejor. También le puede ayudar a la maestra y a usted a presentarle material acerca de su habilidad.
El hecho de que se frustre y se enoje cuando las cosas no le salien bien al primer intento muestra falta de confianza en sí misma. Para muchos niños, el ver cómo hacen los demás para manejar la frustración y la tolerancia es un importante método. El jugar juegos como el "Conecta Cuatro" o el juego "Sorry", o hacer rompecabezas juntos le da a usted la oprtunidad de demostrar cómo manejar la frustración.
Por ejemplo, a mí me gusta pensar "en voz alta" frente al niño, y dejar que escuche cómo un adulto podría manejar una desilusión o frustración. El juego "Sorry" es un buen juego de mesa que sirve para este propósito, ya que no importa cuánta habilidad tenga alguien, con frecuencia tiene que volver al inicio del juego. Yo diría algo así como, "Esto me molesta mucho, pero pienso que lo puedo manejar. Voy a seguir intentándolo." Sé que esto suena un poco dramático, pero todos los niños escuchan con cuidado estas palabras y pronto estarán diciendo lo mismo.
El modelar la perseverancia y tenacidad hará que llegue el momento en que pueda completar una tarea sin llorar o sentirse muy molesta, y le ayudará a tener más confianza y podrá manejar mejor una desilusión.
El Dr. Joseph Gianesin es un profesor en el Colegio de Trabajo Social de Springfield y un consultante en el programa de comportamiento para las escuelas públicas de Massachusetts. Tiene más de 25 años de experiencia como terapista de niños y terapista familiar, como trabajador social escolar y como administrador escolar.
Los consejos de nuestros expertos no son un substituto del consejo de un médico o de otros profesionales o de servicios de un proveedor familiar de acuerdo a su situación familiar particular. Le recomendamos consultar a un profesional calificado si tiene preocupaciones sobre la condición médica o emocional de su hijo(a).
Marzo 2006
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